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地球那边的小伙伴们——浅聊荷兰的中学教育

发表时间:2018-10-17 10:43

首先声明,这篇文章仅代表我对荷兰一所公立中学老师学生的采访及实地的探访,并不能代表荷兰所有的教育。


故事人社工与荷兰的Fourumtheater Enschede(FE)作为交流伙伴,有幸的参与了中欧民间组织互换项目。今年秋天,我代表故事人社工到荷兰的Enschede(恩斯赫德,这地方在德国和荷兰边境上,骑着车一不小心就会出国)来交流,我的一位交换伙伴Els,除了是FE的联合创始人之一,还是恩斯赫德附近一所高中的戏剧老师。借此机会,我跟她一起走进了她教书的中学Het Assink Lyceum (学校网址www.hetassink.nl),跟着她一起上了两节戏剧课,顺便跟学校的社工聊了学校社会工作who cares项目。


学校正门.JPG学校所在的村.JPG




带着成都青少年志愿者们的问题,在课后采访了几个孩子(都是高中生)。今天在这里简单做一个总结。

从恩斯赫德市开车大概半个小时(还有段是高速)到达这个学校所在的村,周围村的孩子都在这里读中学(初中和高中一起的),大部分孩子骑车上学(有的要骑半个小时),学校门口堆满了自行车。学校大概总共有1200名学生,他们觉得已经是非常非常大的学校了。学校没有食堂,当然也没有必要有食堂,老师孩子都是自己带三明治来吃。


一个教烹饪的教室,学生们在这里接受我的采访.JPG

荷兰高速.JPG上午时学校门口的自行车.JPG

教师休息室 免费的咖啡茶热巧克力.JPG孩子们休息和吃饭的地方.JPG


到了学校,Els带我参观了她的办公室,然后去教室休息室我先跟负责who cares项目的社工讨论了他们的项目(以后会专门写这个部分),等到戏剧课开始,我去看他们的戏剧课。戏剧课是只对高中生开放的。今天的戏剧课其实是小考试,主要是他们在台上表演,Els给他们打分。这个班只有六个人上课,是的,只有六个人!一般是30分钟一节。他们在台上表演,虽然听不懂,却能感受到孩子们的自信、快乐,内心真正的喜欢。课后我问他们为什么要选择学戏剧课(我心想可能是想当明星演员啥的),但是他们只有一个人以后想走娱乐圈,其他人都是别的答案,大部分觉得这样可以锻炼自己public speaking(公开演讲)的能力,有的觉得自己想让自己更有创新性(creative),她觉得这个课可以让她再创新方面有所提升。


戏剧课.JPG


By the way, 我觉得这里的学校非常开放,Els问她领导能不能带我这个人去上课,领导说如果学生们觉得OK,她就OK. 学生们说欢迎你来听啊,你也可以跟我们一起上。拍照录像都OK


Els的另外一节课是戏剧治疗课,大概有10个左右的孩子参加(有几个孩子同时选择了戏剧课和戏剧治疗课,有的只选一门)。因为戏剧教室有其他活动,他们找了一间德语教室来上。今天他们是根据自己的校园欺凌经历(bullying)来编写的剧本把故事表演出来。分两组进行,一组现实中被欺凌的对象演的她妈,另外一组演的她自己。两个剧本都是open ending,下一次课他们会讨论面对欺凌孩子、老师、家长,有什么办法来应对。有一个孩子说她现在还会遇见欺凌她的那几个人,她的同学认识其中一个,同学说要去邀请欺凌她的人过来看看。


戏剧治疗课.JPG戏剧治疗课2.JPG戏剧治疗课 (2).JPG


戏剧治疗课结束后是采访他们的时间,有意思的是,本来计划一个小时(午餐休息时间)结束的采访一直拖到了两个小时,有几个孩子下午有课,他们去问他们的任课老师可不可以不上课跟我聊天,老师们都说好啊,机会难得你们不用上课了。



下面就一一回答大家问的问题:

1.      他们的课外生活是怎么安排的?

这里可能要先说一下他们的教育体系,他们初一到初三三年是有固定班级的(同班同学固定),班级人数从十几人到二十几人不等,最多不超过30人。但是没有固定的教室,每个人都有一个储物柜(locker),根据课程表去不同的教室去上课,比如德语课某老师,就固定在某一间教室教书,他可以把教室装饰成德语氛围。

德语课教室.JPG


储物柜.JPG


初中后高中的三年根据自己的兴趣选择选修哪些课程,也不一定修满三年,看个人想发展的方向。必修课是荷兰语、英语、数学和政治,其他的自然、科学(包含物理化学生物)、音乐、文化、体育、政治、经济、历史及戏剧等(之前还有烹饪课,现在没有了)修足够的学分即可。每个人都有mentor(辅导员老师?)来指导他们选择课程。所以即使是高中生,有人中午十二点半以后就没课了,可以回家,有人会上到三点左右,基本三四点钟就都放学了。所有课程都在ipad上面,开学就每人发一个。

课后大家会写作业,跟同学玩,打工,做自己的兴趣(跟我们的兴趣班不太一样)。大部分孩子从十三四岁开始打工,在超市、自行车店等地方,有的也做保姆(baby sitter)。我采访的这几个大概每周工作6-15小时不等。




作业多不多?学不学奥数?补课多不多?兴趣班多不多?

作业的确不多,高中的孩子没有人写作业写到晚上十点还写不完的。

奥数的确没有,兴趣班和补课也不多。首先他们非常不理解为啥学习好的孩子也要在课外时间去上英语、数学之类的课,他们说没有这种班啊,我说那如果有些学生数学或者英语不好该怎么办呢?家长会请私人老师来教吗?他们说学校里面有学习好的孩子帮助学习差的孩子补课的一种体系,学习差了学校会找学习好的孩子来帮助他们,好学生因此也会获得额外的学分。

兴趣班例如音乐、体育这些学校首先就有提供,学校的乐器房有各种乐器,他们可以在课后练习(需要提前登记)。体育的话,有个孩子说他在校外一个俱乐部学习足球,每周上两次课,学费是每年200欧元,是的,你没有看错,每年200欧元!当然荷兰政府有一定的补贴给足球,但是其他的课程其实费用都差不多。

整个的公立教育基本是免费的,大学也是,每年交500欧左右的注册费,哪个家庭负担不起呢?而且孩子从出生起政府每个月会给他们200多欧(这个数据有待考证,els不记得具体多少了)的零花钱。


家长对待学生的学业的态度?特别是考试成绩?

当然这里也是有成绩的,满分10分,5.5分及格,家长也会看重成绩,但没有中国家长那么看重。我自己觉得家长最大的期望是让学生学会如何安排自己的生活和对未来的规划。这也是学校所教的,给你一张总的课程表,你要选哪些课,你将来想成为什么样的人,都是由你自己来决定,学校不会给你安排好。


关于志愿服务?

志愿服务是必须的,毕业前每人必须至少有30小时的志愿服务时间,他们一般也是会去老人院,帮基金会募捐。有一种募捐特别有意思,欧洲的很多瓶子是可以从超市回收的,比如你从某超市买了一瓶啤酒,不仅要付啤酒的钱,还要付瓶子的钱(大概25分欧元),等你喝完酒,拿瓶子去超市门口的机器上把瓶子放进去,就会退一张兑换券出来,用这个兑换券可以买超市的任何东西。

他们有一种募捐就是挨家挨户(包括商户)去问人家要这种可以超市回收的瓶子,然后换成钱或者物品。



如何看待自己的叛逆期?

外国的家长和老师是不能打孩子的。他们都是青春期的孩子,而且即使我是他们老师的朋友他们也直言不讳的告诉我他们有抽烟喝酒的经历和去酒吧耍的经历。家长吧,按他们的想法就是大部分时间放养了,虽然有冲突但是只要不犯大错误都还好。不知道是不是跟我聊得这些孩子都比较有想法,我觉得他们都好成熟好独立。


最后,非常感谢这六个接受我采访的孩子,他们是:

Lotte Emaus

Bas te Lintelo

Anouk Raanhuis

Lotte Berendsen

Iva Ritman

Sver te Lintelo


他们还问了很多关于中国的问题,我们的高中生活简直震惊到了他们。李老师上高中的时候早上六点钟要起来跑操、晚上上晚自习到九点,这种事情在他们的世界里还是天方夜谭吧。